Автор: admin. Рубрики:
Задачи 28 (С2). Опубликовано: Декабрь 19th, 2014
Задача на совместное использование «Закона сохранения импульса» и «Закона сохранения энергии» для подготовки к ЕГЭ по физике.
Два пластилиновых шара, массы которых относятся как 1:3, подвешены на одинаковых нитях и касаются друг друга. Шары симметрично развели в противоположные стороны и одновременно отпустили. При ударе шары слиплись. Какая часть кинетической энергии шаров при этом превратилась в тепло?
(подробнее…)
Автор: admin. Рубрики:
Задачи 28 (С2). Опубликовано: Декабрь 6th, 2014
Интересная задача на совместное использование «Закона сохранения импульса» и «Кинематики» (движение тела, брошенного под углом к горизонту). Задача будет крайне полезна для подготовки к ЕГЭ по физике
Снаряд разрывается в верхней точке траектории на высоте 15,9 м на две одинаковые части. Через 3 с после взрыва одна часть падает на Землю под тем местом, где произошёл взрыв. С какой скоростью начала двигаться вторая часть снаряда после взрыва, если первая (она) упала на расстоянии 636 м от места выстрела? (подробнее…)
Автор: admin. Рубрики:
Всякая всячина. Опубликовано: Ноябрь 25th, 2014
Тестовая задача для подготовки к ЕГЭ по физике по теме «Импульс. Закон сохранения импульса». Задача может быть полезна и для подготовки к ОГЭ по физике.
Мяч массой 0,2 кг движется к стенке под углом 300 со скоростью 6 м/с и отскакивает от неё. Определить, какой импульс силы передан стенке, если удар абсолютно упругий. (1,2 Н*с) (подробнее…)
Задача на совместное использование «Закона сохранения энергии» и «Закона сохранения импульса». Данная задача может быть интересна для подготовки к ЕГЭ по физике.
Брусок массой m1=500 г соскальзывает по наклонной плоскости высотой 0,8 м и сталкивается с неподвижным бруском массой 300 г, лежащим на горизонтальной поверхности. Считая столкновение упругим, определите кинетическую энергию первого бруска после столкновения. Трением при движении пренебречь. (подробнее…)
Автор: admin. Рубрики:
Всякая всячина. Опубликовано: Октябрь 1st, 2014
Задача для подготовки к ЕГЭ по физике по теме «Законы сохранения в механике». Эта задача может быть интересна учащимся 10-х классов и для подготовки к ЕГЭ и ГИА.
К корзине воздушного шара массой 240 кг привязана верёвочная лестница, на конце которой стоит человек массой 60 кг. Вся система находится в воздухе в положении равновесия. Какова будет скорость воздушного шара, если человек перемещается по лестнице со скоростью 0,15 м/с? (подробнее…)
Автор: admin. Рубрики:
Задачи 28 (С2). Опубликовано: Сентябрь 1st, 2014
Задача для подготовки к ЕГЭ по физике по теме «Законы сохранения в механике». Задача может быть интересна учащимся 10-х классов при изучении раздела «Механика» и для подготовки к ЕГЭ.
Найти количество теплоты, выделившееся при лобовом абсолютно неупругом ударе двух свинцовых шаров массой 1 кг каждый, скользящих без вращения по абсолютно гладкой поверхности. До удара шары двигались в одном направлении. Скорость первого шара равна 10 см/с, скорость второго 20 см/с. (подробнее…)
Автор: admin. Рубрики:
К экзамену. Опубликовано: Январь 14th, 2014
Для просмотра данного материала, зарегистрируйтесь!
Автор: admin. Рубрики:
Задачи 28 (С2). Опубликовано: Декабрь 1st, 2013
Комбинированная задача про горку с двумя вершинами для подготовки к ЕГЭ по теме «Законы сохранения», 10-11 класс
На гладкой горизонтальной поверхности стола покоится горка с двумя вершинами, высота которых h и 4h (см. рисунок). На правой вершине горки находится шайба. Масса горки в 8 раз больше массы шайбы. От незначительного толчка шайба и горка приходят в движение, причём шайба движется влево, не отрываясь от горки, а поступательно движущаяся горка не отрывается от стола. Найдите скорость шайбы на левой вершине горки.
(подробнее…)
Предыдущие записи »