Автор: admin. Рубрики: Задачи 30 (С4). Опубликовано: Апрель 14th, 2013

Задача на ускоренное движение системы связанных зарядов в электрическом поле. Решение этой комбинированной задачи сочетает в себе совместное использование законов ньютоновской динамики и электродинамики.

Два заряженных тела с массами 0,2 и 0,8 г, обладающие зарядами 0,3 и 0,2 мкКл соответственно, соединены лёгкой  нерастяжимой нитью длиной 20 см и движутся вдоль силовой линии однородного электрического поля. Напряженность поля равна 10 кН/Кл и направлена вертикально вниз. Определите ускорение шариков и натяжение нити.

(подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Всякая всячина,Задачи 28 (С2),Задачи 29 (С3),Задачи 30 (С4),Задачи 30 (С5),Задачи 31 (С6). Опубликовано: Апрель 5th, 2013

Подавляющую часть времени на экзамене отводится решению задач части С. Именно решение задач части С — является показателем Ваших знаний и понимания Вами физических законов. Структура тестов 2014 года известна. Определены и обозначены темы, по которым будут предложены задания на экзаменах. Полным ходом идёт подготовка в школе и дома.

(подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Задачи 28 (С2). Опубликовано: Март 30th, 2013

Ещё одна задача на упругое соударение шаров. Это комбинированная задача по физике для подготовки к ЕГЭ на совместное использование закона сохранения энергии и импульса, которую необходимо будет дорешать самостоятельно.

Два абсолютно упругих шарика с массами 100 г и 300 г подвешены на одинаковых нитях длины 50 см каждая. Первый шарик отклоняют от положения равновесия на угол 900 и отпускают. На какую высоту поднимется второй шарик после удара?

(подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Задачи 29 (С3). Опубликовано: Март 20th, 2013

Задачи на определение КПД замкнутого цикла пользуются неизменной популярностью на экзаменах по физике, также как и другие графические задачи по термодинамике. Эта задача будет полезна и тем, кто сдаёт физику в этом году,  и тем учащимся, кто хочет научиться решать подобные задачи.

На p-V диаграмме изображен замкнутый цикл, проводимый с одноатомным идеальным газом. Определить КПД (коэффициент полезного действия) этого цикла.

определить КПД замкнутого цикла (подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Всякая всячина. Опубликовано: Март 20th, 2013

Интересная комбинированная задача на определение массы струи жидкости в воздухе. Эта задача может быть интересна и тем, кто сдает экзамен по физике, и тем, кто готовится к физическим олимпиадам.

Из шланга, лежащего на земле, бьет под углом 450 к горизонту  вода с начальной скоростью 10 м/с. Площадь сечения струи 5 см2. Определить массу струи, находящейся в воздухе. (подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Это надо знать. Опубликовано: Март 12th, 2013

Задачи на движение заряженной частицы в электрическом поле — встречаются на экзаменах довольно часто. Это, как правило, комбинированные задачи, для решения которых необходимо использовать кинематические и динамические формулы. Также решение таких задач не обходится  без знания формулы силы Кулона и умения решать системы уравнений. Для того, чтобы решать задачи на движение заряженной частицы в электрическом поле, можно использовать алгоритм, с которым я предлагаю ознакомиться ниже. (подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Задачи 30 (С5). Опубликовано: Февраль 28th, 2013

Задача ЕГЭ части 3 по физике. Эта комбинированная задача по электродинамике на закон сохранения и превращения энергии в электрической цепи, содержащей конденсатор и катушку индуктивности.

В электрической цепи, изображенной на рисунке ЭДС источника — 12 В, емкость конденсатора 2 мФ, индуктивность катушки 5 мГн, сопротивление лампы 5 Ом, сопротивление резистора 3 Ом. Какая энергия выделится на лампочке после размыкания ключа? Внутренним сопротивлением источника тока пренебречь, сопротивлением катушки и проводов пренебречь.

Закон сохранения и превращения энергии в электрической цепи

(подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Олимпиады. Опубликовано: Февраль 17th, 2013

Данная задача на вращение камня в вертикальной плоскости была предложена на физической олимпиаде в старших классах. Задача может быть интересна и тем учащимся, кто сдаёт ЕГЭ.

Мальчик вращает в вертикальной плоскости камень на нити длиной 1,2 м. После обрыва нити камень летит вертикально вверх. На какую максимальную высоту поднимается камень, если в этот момент полное ускорение камня было направлено под углом 450 с вертикалью?

(подробнее…)

« Следующие записиПредыдущие записи »
Рейтинг@Mail.ru Яндекс.Метрика