Задача с электрическим чайником и его двумя (тремя) спиралями раньше частенько встречалась на олимпиадах разного уровня. Я включила её в радел «Всякая всячина», поскольку она комбинированная — раз, встречалась в сборниках и для подготовки к ЕГЭ, и для подготовки к ГИА — два. Да и вообще интересная задача с точки зрения математики и математических преобразований.

Электрический чайник имеет две спирали. При включении одной из них вода закипит через 15 минут, при включении второй – через 10 минут. Через сколько минут закипит чайник, если спирали включить параллельно? (подробнее…)

Задачи, в которых газ находится в цилиндре, да ещё и с поршнем, часто вызывают затруднение у некоторых учащихся. Одна из таких задач на газовые законы.

Задача может быть полезна учащимся, сдающим ЕГЭ по физике.

Закрытый с обоих концов цилиндр наполнен газом при температуре 30⁰С. Цилиндр разделен подвижным теплонепроницаемым поршнем на две равные части длиной 0,5 м. на сколько градусов необходимо нагреть газ в одной половине цилиндра, чтобы поршень сместился на 0,2 м? (подробнее…)

Задача из раздела «Молекулярная физика». Задача может быть полезна тем, кто готовится к экзамену ЕГЭ по физике, и для самообразования.

В сосуде объемом 0,5 л находится идеальный газ при давлении 100 кПа и температуре 27⁰С. Сколько молекул газа нужно выпустить из сосуда, чтобы давление в нем уменьшилось в 2 раза. Температура газа не изменяется. (подробнее…)

Задачи на абсолютно упругие соударения встречаются на уроках физики не так часто. При абсолютно упругих ударах выполняются два закона: закон сохранения импульса и закон сохранения энергии.

Два одинаковых гладких шарика, один из которых неподвижен, а другой движется с постоянной скоростью, сталкиваются абсолютно упруго и разлетаются в разных направлениях. Найти угол между векторами скоростей шариков после удара? (подробнее…)

Эта задача из раздела «закон сохранения импульса», с одной стороны. Но, с другой стороны, для ее решения необходимо использовать закон сложения скоростей.

На поверхности озера находится лодка. Она перпендикулярна берегу и обращена к нему носом, который находится на расстоянии 0,75 м от берега. Человек массой 60 кг переходит с носа лодки на корму. Причалит ли лодка к берегу за это время? Если в начальный момент она покоилась, ее длина 2 м, масса 140 кг. (подробнее…)

Еще одна комбинированная задача на закон сохранения энергии, на движение тела по круговой петле. Задача может быть интересна для подготовке к ЕГЭ по физике.

Тело скользит вниз по наклонной плоскости, плавно переходящей в круговую петлю радиусом 40 см. Какова должна быть минимальная высота плоскости, чтобы тело не оторвалось в верхней точке петли, если потери на трение составляют 20% от разности потенциальных энергий на верху плоскости и в верхней части петли. (подробнее…)

Неизменной популярностью в последние годы на экзаменах по физике пользуется тема «Влажность воздуха». Задачи по данной теме есть и в части 1, и в части 2, и в части 3 ЕГЭ. Задача, решение которой представлено ниже, тоже из этой темы.

В комнате объемом 120 м³ при температуре 15⁰С относительная влажность воздуха 60%. Определить массу водяного пара в воздухе комнаты. Давление насыщенного водяного пара при 15⁰С равно 1,705 кПа. (подробнее…)

Задача на движение тела в неинерциальной системе отсчёта. Задачи подобного рода встречались на олимпиаде по физике. И лет 10-15 назад я подобного рода задачи давала учащимся, сдающим физику и поступающим в ВУЗы.

Груз массой 2 кг располагается на поверхности клина с углом при основании 30⁰. К грузу прикреплена нить, другой конец которой привязан к гвоздю, вбитому в вершину клина. Клин перемещается в горизонтальном направлении с ускорением 0,5 м/с². Найти силу натяжения нити.  (подробнее…)