Результаты поиска

« Предыдущие записи
Автор: admin. Рубрики: Задачи 28 (С2). Опубликовано: Июль 10th, 2012

Комбинированная задача по механике на совместное использование закона сохранения энергии и импульса. Подготовка к ЕГЭ, 11 класс.

Маятник состоит из маленького груза массой М=200 г и очень легкой нити подвеса  длиной L=1,25 м. он висит в состоянии покоя в вертикальном положении. В груз ударяется небольшое тело массой m=100 г, летевшее в горизонтальном направлении со скоростью v=10 м/с. После удара тело останавливается и падает вертикально вниз. На какой угол маятник отклонится от положения равновесия после удара? (подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Это надо знать. Опубликовано: Октябрь 28th, 2012

Большую сложность для некоторых учащихся представляют задачи на законы сохранения. Задачи на закон сохранения импульса, как правило, бывают несколько проще, а вот задачи на закон сохранения энергии могут поставить в тупик. Хотя для решения и тех, и других, имеется алгоритм, знание и использование которого значительно упрощает решение задачи.

Конечно, помимо самого алгоритма, надо знать еще формулы для определение импульса и энергии, уметь проецировать, уметь решать математические уравнения. Но без правильно записанных физических законов решить ничего не удастся.

Об этом алгоритме давайте поговорим в этой статье. (Алгоритм — определённый набор последовательных действий для достижения определённого результата). (подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Задачи 28 (С2). Опубликовано: Декабрь 19th, 2014

Задача на совместное использование «Закона сохранения импульса» и «Закона сохранения энергии» для подготовки к ЕГЭ по физике.

Два пластилиновых шара, массы которых относятся как 1:3, подвешены на одинаковых нитях и касаются друг друга. Шары симметрично развели в противоположные стороны и одновременно отпустили. При ударе шары слиплись. Какая часть кинетической энергии шаров при этом превратилась в тепло?

(подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Задачи 28 (С2). Опубликовано: Ноябрь 8th, 2014

Задача на совместное использование «Закона сохранения энергии» и «Закона сохранения импульса».  Данная задача может быть интересна для подготовки к ЕГЭ по физике.

Брусок массой m1=500 г соскальзывает по наклонной плоскости высотой 0,8 м и сталкивается с неподвижным бруском массой 300 г, лежащим на горизонтальной поверхности. Считая столкновение упругим, определите кинетическую энергию первого бруска после столкновения. Трением при движении пренебречь. (подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Задачи 28 (С2). Опубликовано: Сентябрь 1st, 2014

Задача для подготовки к ЕГЭ по физике по теме «Законы сохранения в механике».  Задача может быть интересна учащимся 10-х классов при изучении раздела «Механика» и для подготовки к ЕГЭ.

Найти количество теплоты, выделившееся при лобовом абсолютно неупругом ударе двух свинцовых шаров массой 1 кг каждый, скользящих без вращения по абсолютно гладкой поверхности. До удара шары двигались в одном направлении. Скорость первого шара равна 10 см/с, скорость второго 20 см/с. (подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Задачи 28 (С2). Опубликовано: Декабрь 1st, 2013

Комбинированная задача про горку с двумя вершинами для подготовки к ЕГЭ по теме «Законы сохранения», 10-11 класс

На гладкой горизонтальной поверхности стола покоится горка с двумя вершинами, высота которых h и 4h (см. рисунок). На правой вершине  горки находится шайба. Масса горки в 8 раз больше массы шайбы. От незначительного толчка шайба и горка приходят в движение, причём шайба движется влево, не отрываясь от горки, а поступательно движущаяся горка не отрывается от стола. Найдите скорость шайбы на левой вершине горки.Законы сохранения в механике
(подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Задачи 28 (С2). Опубликовано: Май 22nd, 2013

Комбинированная задача по физике для подготовки к ЕГЭ, 11 класс.

На краю горы высотой h стоит пушка массой M. После выстрела, снаряд массой m летит со скоростью, направленной горизонтально. В результате отдачи пушка откатывается назад на расстояние S, коэффициент трения скольжения пушки по поверхности µ. На каком расстоянии L от подножия горы приземлится снаряд? Сопротивлением воздуха пренебречь.

 

Рассмотреть случай, когда скорость снаряда направлена под углом 300 к горизонту.

(подробнее…)

Автор: admin. Рубрики: Задачи 31 (С6). Опубликовано: Май 11th, 2013

Комбинированная задача, объединяющая в себе сразу несколько тем по физике: законы сохранения импульса и энергии, движение заряженной частицы в магнитном поле, альфа-распад. Задача из раздела для подготовки к ЕГЭ по физике.

Ядро покоящегося нейтрального атома , находясь в однородном магнитном поле индукцией В, испытывает альфа распад. При этом рождаются альфа-частицы и тяжелый ион нового элемента. Масса альфа частицы равна m, ее заряд 2е, масса тяжелого иона М.  выделившаяся при альфа распаде энергия Е0 целиком переходит в кинетическую продуктов реакции.  Трек тяжелого иона находится в плоскости, перпендикулярной направлению магнитного поля. Начальная часть этого трека напоминает дугу окружности. Найдите радиус этой окружности. (подробнее…)

« Предыдущие записи
Copy Protected by Chetans WP-Copyprotect.
Рейтинг@Mail.ru Яндекс.Метрика